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    扬州大学教育科学学院与扬州大学师范学院合署办公,实行“两块牌子、一套班子”。学院现设有教育学、小学教育和学前教育3个本科专业,拥有教育学原理、课程与教学论、教育经济与管理、应用心理学4个硕士学位点,以及教育硕士和中职教师在职硕士研究生2个专业学位点。目前,在校全日制本科生265人、硕士研究生79人,专业学位研究生412人,成人学历教育学生710人。
  目前,学院拥有一支以教授(研究员)为骨干、副教授和青年博士为主体的人员精干、结构合理、素质精良的师资队伍。近年,学院承担了全国哲学社会科学基金、国家和省级教育规划等各类高层次研究课题20余项,在《教育研究》、《高等教育研究》等高层次学术期刊发表论文近百篇,具有雄厚的学术研究基础,并在教育哲学、学校心理教育、课程教学论、公共教育政策、高等教育管理、校园文化、教师教育等领域形成了特色。学院还与澳大利亚查里士顿大学建立了教学与研究的合作项目。
  学院是集研究生和本科、职前与职后办学为一体的教学科研单位,也是一个多功能的办学机构。学院拥有高等教育研究所、基础教育研究所、心理学研究所等3个校级研究机构和江苏省基础教育师资、职业教育师资、中学校长和中小学骨干教师等省级培训基地,以及扬州大学普通话测试站。
  学院以教师教育为特色,积极探索综合性大学教师教育的办学模式与培养模式。学院设有教师教育办公室,“全国综合大学教师教育协作会”秘书处也设在本院。在教师教育科研上,学院十分重视高等师范教育发展与中小学教育教学改革实践相结合的科研立项,设有15个校外教育科研基地,并已在85所中学和6所小学建有教育实习基地。学院在为基础教育建设和发展提供支持与服务中赢得自身的发展。
  “十二五”期间,学院将以党的教育方针政策为指导,坚持“教育创新、以人为本、依法治院、科学发展”的原则,以卓越发展为主题,以改革创新为动力,以培养高素质人才为根本,以学科建设为核心,以加强师资队伍建设为重点,抢抓机遇,逐步形成和完善“小学院、多功能”的办学格局,努力把学院建设成为“扬州大学中有实力的高水平的教学研究型特色学院”。


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